|
发表于 2008-9-29 18:24:16
|
显示全部楼层
你不用自责+ Z* E4 K7 U6 d; T! R- Y
一般来讲( e1 _! d9 N# H* W! z8 ^" O; `
转笔也许会影响他人
& J8 |. b1 d9 U! O* F! Y6 `但不会影响自己的
" B4 S# F! E5 ~5 }2 {( h' d
! w' B) [( W9 g4 g老师的话是一种暗示
* p/ A F1 Z0 b$ U: b p中国传统学生最容易接受这种暗示
" P+ x- R( I% ~5 {( M6 M3 Z- S; W进入一种与催眠类似的状态9 h+ n, ?- ~ i/ O" M1 y1 P
下课铃声是暗示的结束
( B/ ^- l& G U, Q
! x: M7 M; P; F! o$ v催眠对人有影响6 M, x- K2 O% S4 K0 u
而且在催眠结束后影响仍会存在: c; l9 a3 H# Z1 ]- X
' [ o" [, Q H) U( u
老师们合理利用催眠可以增进学习效率
4 n) k0 ^# l+ |, o6 j. `3 ^但催眠者要了解受术者的心理
- p# s( o" C/ ~' a否则只会适得其反
' \$ x( E! H- L: ^8 K+ e
, j0 T8 W @ N/ s很多老师在不自觉的状况下对学生进行催眠$ \, p! {8 F, r6 c
造成教育的悲剧 |
|