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本帖最后由 头疼。老师 于 2010-11-21 01:17 编辑
3 I0 U9 l' v/ s) D9 l; p# |4 W& ?
$ L0 X4 B6 a* Y c! s0 b; f今天晚上回到家已经很晚了,准备开机更(2)。
% N q: ?* M0 l* v不过,在看了许多同学的回帖后,我觉得有些话,不得不说。& t9 V; R9 H9 x! R$ `0 d
有同学质疑说,我就是装的。可是在这里我想澄清。
0 V/ T7 j* H2 |$ F; V9 K0 z2 ?4 k我确实是学生,但同时也是一名老师。
0 B4 F3 @! h1 y2 @- ?" e6 h R虽然只是短短一个学期的实习岗位,我却卯足了劲。. i) d g2 y% @9 {1 u, D
有一句话说得好,一日为师终身为父,我怎么着也要对自己的学生负责。
" J. |) `. E' D5 o不过并不是说,我就不能和自己的学生分享他们的爱好了。
+ A0 |5 R6 ?3 j" k: F* `3 t也许3年一代沟,师生之间许许多多的隔阂是明显的,但是其中更多的墙,也是学生自己筑起的。3 V7 u/ ` U9 R
我也许是比在座各位同学大了几岁,甚至十几岁,但是所谓的心还是热诚的,有梦想的。
2 A/ i% v! H" ^我喜欢我班上的每一位同学,而不仅仅是因为他们是我的第一批学生。
: K# x+ t1 r* K8 D- Y* b1 P我在教给他们知识和做人之道的同时,也被他们的执着所感动。: U6 o" D0 \9 C
实不相瞒,就因为他们,我才渐渐认识和喜欢转笔这种运动的。& X+ p" v% r; s7 ?' w; z
平时空余时间不多,手指也不是很灵活,但是每当一个蹩脚的动作偶然完成的时候,我还是会很开心。# ]1 x7 u8 S! w$ ^" J0 q
感觉像是回到了童孩时代,能这么专注的去做一件不需要太动脑,也不需要任何杂念的事儿。
+ {( z1 O! I+ Q& ~所以我想我会继续,就算离开我的2年5班,我们还是朋友,还可以相互讨教。
& g' o0 W/ C, Z! B9 u1 r+ k在这里,之所以把我和学生之间的故事写下,是因为我想把这段美好的记忆珍藏在psh,也让大家分享一个普普通通转笔初学者的经历。9 N d6 t) p& L4 W& l: ?
ps:老师都是唠叨的。理解至上。当然对于那些说我是好老师的同学,我还是心存感谢滴,虽然暂时还配不上这个称号,但我还是收下了。* i$ k# P. c* b8 U G
我会继续努力的,不管是自己的教学还是转笔! |
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