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楼主: 198141523

這么多人聊教育……我也來說說……

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剑崎月

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星紫财富power铁人紫

发表于 2008-11-9 20:50:59 | 显示全部楼层
说学习作用不大的,别给你老师听到了,听到了的话杀了你都不过分
5 e8 L0 q: _( s* ~4 m* G我也觉得学古文什么的没什么用,虽然我挺喜欢古文。别说什么时代要发展,要摒弃以前的东西,文言文中的一些经典文章是值得千古传颂的。作为一种文学形式,文言文在中国文学史上有不可取代的地位(古诗词也是一样),所以,文言文有值得学习的价值。而且,现在的语文,文言文已经少学很多了。课本里面,只要求阅读的文言文是越来越多,这是课改的成功之处。而且,现在的考试更为注重的是实用与时效,这不能说是进步吗?
* O- f: b4 r; I" i社会是发展的,教育制度也是。中国要采取这种教育制度是由中国有13E人以及经济水平尚且不能说是发达的国情所决定,很多激进主义者对这种制度嗤之以鼻,这是没有远见,也是脱离了实际情况的……/ n# _1 `+ u4 v. V
LZ一部分观点正确,不过大部分还是值得斟酌

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 楼主| 发表于 2008-11-9 20:59:28 | 显示全部楼层
原帖由 影之月 于 2008-11-9 20:50 发表 , Z8 p' J8 j# A2 H% T
说学习作用不大的,别给你老师听到了,听到了的话杀了你都不过分% e/ Z. X( S, H& o+ n
我也觉得学古文什么的没什么用,虽然我挺喜欢古文。别说什么时代要发展,要摒弃以前的东西,文言文中的一些经典文章是值得千古传颂的。作为一种文学 ...

" G$ o3 Y$ M- n9 h2 ^+ [說實話,我班主任跟我是同一觀點的……= =
4 n- L9 Z% Q4 ]# g而且她是我們學校最成功的班主任之一……
http://i.namipan.com/files/ba36353dc6aaaf657343d8d5e801684b8123a3af8a9d00002c09/0/1.jpg

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发表于 2008-11-9 21:02:48 | 显示全部楼层
随便你怎么认为……
# [8 G# u) E" K4 H不过上课还是得好好学$ V- ]2 r4 `' K- n0 ]
不然的话对自己还是对社会都不行

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女少先队员的男朋友

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发表于 2008-11-9 21:13:23 | 显示全部楼层
小学到高中是基础的,很多必须去学,虽然可能很多知识你一生也用不上.
. f# q* x9 Q- s& H5 a3 y) B" E* {- D* z$ P0 M% ~: U
但是学习是一个过程,并不是要你选择有用还是没用,有用就学,没用就不学???
# Y/ L& g: p3 N+ }% a8 ~- z说白了,我们就是在学习的过程中学会了学习,学会了思考的方式.
- E6 K; U/ N0 x5 r8 \* z, k: K! }1 n. x* H$ T6 O
也拿古文来说,我本人挺喜欢文言文的.但是生活中很少会用到它们,这可有什么关系呢?
: K, @4 q" P( s2 \3 n: m* k不喜欢古文,到了大学完全可以去学理科,完全离开它们.可是小学到高中,如果你因为讨厌它,而从来没接触过古文,唐诗三百首一首都不学;因为讨厌化学,连H2o都不知道;因为..........9 q5 o# s  w* B, L9 ?
2 M  E- {1 R, r* y5 O1 C3 F
很多东西只是一种内在的,等LZ上了大学,或者更高,遇到你小学,或中学的同学,他们有的很早就不读了.) g- [$ r5 @  W

- j9 `8 i/ [6 ~; Z( d: b' l0 C你们聊起天来,你就会发现,虽然你学了一大堆"没用的东西",而他们什么都不用学,直接奔向最有用的目标---赚钱 、谋生。 但是你和他们已经没什么共同语言了,也许你羡慕他们有钱,可是也BS他们的浅薄.
$ ^# Z' ?- ~* q7 W5 a( w9 O3 ]
7 {7 D9 R- B( E! b) L  ^3 X说实在,学习这件事,不能说什么有用没用的.学习就是学习,你可以用所学的知识将来去赚钱,也可能用不上.大学生毕业出国洗盘子的多的是.
8 f7 \' ^. z6 B( B; C7 u' M+ d. O; }1 h- _6 Q
你要是说给我1千万,让我变成白痴,文盲,什么都不会,一点文化都没有,我也不愿意.我不知道LZ愿意不愿意./ ~" p- O$ v" b) S$ D/ W: J
" d  r8 r0 f+ |9 H8 P/ y
我喜欢古文也不爱学英语和地理这类的.但是从没想过不学它们,只恨过去没有学得更多.
( V8 p! J5 y! B# P7 d' O=========& q  L6 d( z$ ^$ ^8 v, m4 Q
我也不知道怎么说,发现越扯越远,命题越来越大,越说下去就越像说教,不说了.
* p* i0 K# i3 I: \" o. j( b中国的教育有弊端这是肯定的,但中国的扎实的基础教育还是有很多西方国家一直在学习的./ V2 ]6 t5 L; Y4 a- r
用批判的眼光看世界吧~~~
手中有笔,心中无码.

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 楼主| 发表于 2008-11-9 21:51:24 | 显示全部楼层
原帖由 thediy 于 2008-11-9 21:13 发表
) {5 y! ?$ }8 U* m1 t小学到高中是基础的,很多必须去学,虽然可能很多知识你一生也用不上.3 t3 o4 c' M. T' A: B
" q; t# \1 o4 D! O* {
但是学习是一个过程,并不是要你选择有用还是没用,有用就学,没用就不学???
# u$ E4 S! Q# W9 ^- R9 S- `4 P说白了,我们就是在学习的过程中学会了学习,学会了思考的方式.8 L1 t- i8 z. Y& n. S
1 i% B* J0 [. W% Z1 a0 l
也 ...
) v; q) Z; K; ~) E) G5 O
其實我是很喜歡化學的……! {& l0 X) t; i  ?
只是我真的覺得中國的教學系統不完善,當然還有其優點
1 E# [6 A4 `4 P7 w' C8 ~當然教學這種抽象的東西沒有最好也沒有最完美,就像沒有絕對的公平一樣& L- n. D( `2 m! A* ^: _, k; k- F
PS:批判這個詞似乎用得重了一點……= =
http://i.namipan.com/files/ba36353dc6aaaf657343d8d5e801684b8123a3af8a9d00002c09/0/1.jpg

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发表于 2008-11-9 23:29:31 | 显示全部楼层
其实参考下我这的教育体制,你会发现,中国教育最大的问题在于,大学以前总是让学生把所有的都学了,进入大学以后以前学的大部分没用,只有小部分会继续下去& @" L; o5 H: n5 _: x6 {
1 g' K+ J" L3 O+ R9 D: _2 x
比如你要做工程师,干嘛学一堆历史地理英语的,把这时间挪出来多学点物理数学多好
# V) Q- V( F. v& d+ }+ z2 x6 n7 l0 X/ A, O7 N6 ~
这引申出来更大的问题就是无数的学生到了高3还不知道自己要学什么,加拿大的体制从10年级开始定向,11年级就差不多该知道你想做什么了
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