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其实也是昨天写作业时候忽然间想到的% a( f6 B9 p* E+ T* [8 z( }
可是又忘记了,到现在才想起来) Z: J0 @! P& {8 c6 z
学习方法讨论区4 @6 D+ J2 _0 o' V2 t! U0 O: U
我们PSH反对上课转笔$ }# G8 x8 I" k9 J- @9 u
但是每个学生大部分时间是在学校
% d( c3 H Y/ `) ` {而PSH会员大部分是学生
* z3 ]7 o7 ^# @% ^9 V" W+ T好的学校方法是成功的一半
8 j! _8 i: T9 p2 @$ p5 Q y有了学习方法,我们就可以有较多的时间8 R6 z5 x% A+ f2 u1 `5 [% a# t( C
可以用这些时间用来休息,转笔什么的& I; ?9 x( P- W% C
如果每人把自己的学习方法总结
/ r) a; i* o( u4 {% M$ l发到这个区
- h$ q: x% Q) X3 |每位PSER找到适合自己的学习方法9 j5 ^% n7 C% _5 J& }
这样的话
/ N' A7 d- q, f/ L [/ E* z成绩提高了7 U8 A4 v. b5 O: T' z% i" e
学习不累了
- A* R* ]' `9 R1 K, P4 J转笔时间多了
N" k. ^5 E2 L6 j0 v家长老师笑了
- b4 {9 Z/ u0 j6 h' ~我们自己本身也很高兴 |
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