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在百度上搜转笔看到这个的``MS他文笔不错# x! D7 g+ ]0 n H
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大家看看吧``` H" t; L% E, c; W
1 ~7 `2 L) G! i+ l把转笔放在了第一位`不知道是好是坏`` + p3 e- b, d$ }5 U9 U) X( ]. ]
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http://news.66wz.com/system/2008/10/22/100865154.shtml
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1 转笔。
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此习惯是判断你有没有走过学生时代最权威的标准——几乎没有哪个学生不会转笔。
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& Y9 {, w2 |( l6 Q上高中时，同桌女生会转笔，所以她非常鄙视我。我为了不被她鄙视，发狠心开始学。刚开始转，笔老是掉在桌上，一次又一次，发出令人烦燥的声音。我在上课时转笔，下课时转笔，晚自习转笔，上体育课时都握一支笔转。最后坐在我周围的男生终于受不了噪音，一起把我打了一顿。我挨打之后没有两天，终于学会转笔了！
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q3 h9 S* d. B- b$ G( T( w如果上大学还不会转笔会被全体同学歧视，可是为什么要转？谁知道啊！
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" v4 S( \% X! d. K1 V2 L2 听音乐做作业 ( o1 {! ~/ n: |% J4 z
- r0 }' @' F4 b4 X8 b这个恶习，我想大多数学生都有吧？不管是在家还是在学校，做作业的时候，都喜欢戴着耳机。如果哪天听不成音乐，那么作业就会做得很不自在。 ) R2 h6 }! K5 ~. K! K& T' v' b
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( a+ x8 x7 R9 K家长和老师对此恶习都很愤怒，只要抓到，就会把随身听没收，轻的也会上前阻止。于是这渐渐成了一种地下活动。我在高中时，晚自习只要听音乐，就把耳机线从衣服里面伸出来，然后用头发盖住耳机。就这样还被抓住不少次。 7 j# t, T$ ^6 @
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; x0 s" n9 t: P& T8 D3 在桌上刻字
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这一恶习是学生手痒的表现，更是学生创造力的表现。在我们的学生时代，不知道有多少课桌惨遭小刀蹂躏。但是没有人心疼，因为课桌拿不回家，是学校的财产。而老师也不把它们当回事，于是就任我们蹂躏它们。
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刻的内容也是丰富多彩的：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”“未来主席的课桌。”“王大呆爱李小傻(还用一个心形图案把字圈起来，真TM浪漫！)。”“谁看到这一行字谁是孙子(难道他自己要做自己的孙子吗？)！”…… - }6 e7 t* Z, x- [1 {# |/ l( x
1 P- s. ^) G |8 z8 i, U; d4 N我上高中第一年，给我用的课桌上就有着沧桑的岁月磨痕，那是我的前任们留下来的。我看着一阵悸动，决定这三年的青春也不留白，我得刻它三年！, j- e7 Z, u4 j i; ]) i1 o
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7 Q1 z2 O7 }! {4 粉笔头砸人 . |- |# j0 J2 @- P/ s
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此恶习不限于男生，事实上是女生先开始的。
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在枯燥的高中生活中，学生们青春的欲火无法掩盖，只好通过伤害别人来发泄。而砸粉笔头既安全又时尚，于是成为青春期男女的首选发泄之物。
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7 f+ b8 H) v) t$ }4 T每次老师把两盒粉笔放在讲台上离去，到第二天再来，讲台上就只会剩下几支——那还是给班主任留的面子。这个时候老师就会皱着眉头，说：“我就搞不懂，粉笔有什么好拿的？你们又没有黑板！”
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他不知道，这一恶习阻止了多少错误的发生啊！ 1 C- M1 `9 J4 M/ Y* z% y) A, ]
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5 烧东西 ; M8 k# k' c3 W5 i1 @1 k K
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我说的烧东西不是指聚集一堆易燃物，然后就放火烧。这太没有诗意了。学生的恶习之一，烧东西，可是很讲究艺术的。
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' q0 E0 E$ A! e; k9 w) K高中时代，大多数人都没学会抽烟，但是已经有不少人对火越来越感兴趣了。上课无聊的时候，比如政治课，就有坐在最后几排的人拿着打火机东烧西烧。
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我对这个话题是心有余悸的，因为吃过这方面的苦头。高中时我坐在倒数第二排，坐在最后一排有个男生特别喜欢放火。我怕的不是这个，因为重要的不在于他喜欢放火，而在于他喜欢放火烧什么。一般来说，他在无聊的课上，总是先抠鼻子(也不知道为什么，他每天都能从鼻孔里抠出一大堆。呕~~~)，抠出来东西之后把它们堆在桌上，然后加上一点木屑，点火。我和其他人都害怕这种味道，但是没人敢吱声，因为他是那么强壮……
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) q. @ s; d, U* i8 z* N有的时候他还会加料：很多天没洗头，然后上体育课，满头大汗地坐定，从头上刮下来一些油腻的东西，和鼻屎混在一块，加进木屑点火。呕~~~~~
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7 o. J" j. Z5 A* J& ~9 d6 上课吃东西
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这个恶习，我想百分之百的人都有过。要知道，上课吃东西并不纯是因为肚饿，这是向威权的一种挑战。 ( ~7 j0 A, J' d* W4 v- \- P
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我曾经和同学比赛过，在一个变态老师的课上吃瓜子，看谁吃得多。这个变态老师的眼睛和耳朵都变态地灵光，在他的课上吃东西要冒很大的风险，被抓住可没有好事。 G+ F( |: d1 a9 o
% Z$ `1 |; F' y9 I5 M* q那一节课我和同学心惊胆战地吃了半袋瓜子，最后还是被变态发现了。他问：“你们在吃什么？”
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# h; I' e4 L4 b( c$ B8 ^6 I, _5 M我说：“瓜子。”
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变态气得发抖：“好哇，吃了还有脸说！” / \& d- U: _+ R' Z9 T+ L: |
! F) M5 `# P( V" C- l同学说：“这有什么没脸说的，又不是……”
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变态问：“又不是什么？” 2 Y1 p+ ^. ] `, R t. K
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我们谁也不吭声。变态迭声问道：“又不是什么？又不是什么？又不是什么？说呀！说呀！” ; ?# z3 [* {$ {, t: L( E( a4 x& R7 T
) {& Z. z* ^2 G b妈的！把老子当病猫！我把头一抬，大声说：“又不是搞流氓行为，有什么没脸说的！”
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: N) @& `6 Y4 Y. |9 a) ?9 O& {! E结果那一个学期，我和那个同学都不被准许上那个变态的课。6 \" h% @5 `3 s6 n7 _% G! v5 U
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7 上课发短信
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不少老师第一次上课时，自我介绍里都会加上一句：“我的课你可以不来，来了可以睡觉，但要是发现你打手机，就给我出去…”一类的警告。的确，自从手机在学生里普及后，松散的课堂就常常各种铃声不断，想来听在老师耳中定是有群魔乱舞的意味。不打手机倒也确实说得过去，但养成的习惯难改，因此发短信就成了离开手机手痒的家伙们的课堂首选。
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8 抄作业
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老师留的作业，全班只有几个人做，其他人来回抄；因此老师通常看到的答案都是一样的。这现象好像在大学时代变本加厉了。个别同学，作业靠抄、考试靠抄、论文…好像还是想办法抄。抄袭成功的同学沾沾自喜，8过究竟谁是聪明人，就不知道了。
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9 逃课
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& k1 s* t6 W9 I! C3 B& \5 i o% J9 d老师：“现在点名！张三！”某甲：“老师，张三发烧了，他请假！” # i/ H, P: W5 M! M6 a0 }4 H8 M( ^
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老师：“李四！”某乙：“李四感冒了，他请假！”
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8 K/ \* h# n( M9 a$ Y" ]- B f/ K4 W* D老师：“王五！”某丙：“王五扫坟去了！” ; p0 \( K: G ]4 U- o3 T
4 N% ?7 o( a, H" f. [$ z9 g* M老师：“马六！”某丁：“到！”
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老师：“嗯？你叫马六？上节课我记得你叫张三…” 1 J5 B6 x+ a) m+ x* R9 ]" y/ Q
' u5 K3 [" ~7 L) {! `; p* p大学里没逃过课、代同学答到的人少之又少；和转笔验证你是否是个合格的中学生一样，逃课则鉴定出你是否是个正常的大学生。什么？你从没尝过逃课的滋味？把你送到不正常人类研究中心！ 4 [: p @" _5 r! G2 P; ~1 ]
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3 _; F! g* b/ s7 B# r! X/ n/ @, Y再透露一下```本人竟然全都有``- -; F8 ?4 k* Z) L% J6 Q G
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[ 本帖最后由 huihui520 于 2009-1-23 15:55 编辑 ] |
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再小的力量、也是一种对抗、
发表于 2009-1-23 15:44:30
楼主
抄作业我也有，不过我认识很正常的啊。有哪位同学说说，一份作业没抄过，那我就.............
