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在百度上搜转笔看到这个的``MS他文笔不错
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9 V, X& ?. @) Y大家看看吧```) ^) X! Q6 x! T B( W/ F" \. y1 b) Y
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把转笔放在了第一位`不知道是好是坏`` 5 Y N, W0 Y4 |: V5 p
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http://news.66wz.com/system/2008/10/22/100865154.shtml3 U1 h, D9 Y8 E0 K: ~4 M" f
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1 转笔。 Q C+ Z$ E; \) \- d& E" U' r
$ f y$ X0 l* e( F6 r此习惯是判断你有没有走过学生时代最权威的标准——几乎没有哪个学生不会转笔。 * J$ q4 J+ U! `9 v, m, C
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上高中时，同桌女生会转笔，所以她非常鄙视我。我为了不被她鄙视，发狠心开始学。刚开始转，笔老是掉在桌上，一次又一次，发出令人烦燥的声音。我在上课时转笔，下课时转笔，晚自习转笔，上体育课时都握一支笔转。最后坐在我周围的男生终于受不了噪音，一起把我打了一顿。我挨打之后没有两天，终于学会转笔了！
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# r7 g* s) q& h2 @: Y3 M如果上大学还不会转笔会被全体同学歧视，可是为什么要转？谁知道啊！
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2 听音乐做作业
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s1 V1 \+ y- `/ D; t# M7 \" z这个恶习，我想大多数学生都有吧？不管是在家还是在学校，做作业的时候，都喜欢戴着耳机。如果哪天听不成音乐，那么作业就会做得很不自在。 + c; l5 N$ B, }2 _, P
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家长和老师对此恶习都很愤怒，只要抓到，就会把随身听没收，轻的也会上前阻止。于是这渐渐成了一种地下活动。我在高中时，晚自习只要听音乐，就把耳机线从衣服里面伸出来，然后用头发盖住耳机。就这样还被抓住不少次。
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3 在桌上刻字
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这一恶习是学生手痒的表现，更是学生创造力的表现。在我们的学生时代，不知道有多少课桌惨遭小刀蹂躏。但是没有人心疼，因为课桌拿不回家，是学校的财产。而老师也不把它们当回事，于是就任我们蹂躏它们。 : g' }6 |, X, k- S4 O" H
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刻的内容也是丰富多彩的：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”“未来主席的课桌。”“王大呆爱李小傻(还用一个心形图案把字圈起来，真TM浪漫！)。”“谁看到这一行字谁是孙子(难道他自己要做自己的孙子吗？)！”…… 4 j3 z) W0 `; i) I
) J1 J2 v* L/ D& p, E我上高中第一年，给我用的课桌上就有着沧桑的岁月磨痕，那是我的前任们留下来的。我看着一阵悸动，决定这三年的青春也不留白，我得刻它三年！
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( h& w% Y1 S7 [7 f4 粉笔头砸人
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此恶习不限于男生，事实上是女生先开始的。
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在枯燥的高中生活中，学生们青春的欲火无法掩盖，只好通过伤害别人来发泄。而砸粉笔头既安全又时尚，于是成为青春期男女的首选发泄之物。 # }2 U- r0 X- X$ |) |
+ B2 t& d% I, P. C& C每次老师把两盒粉笔放在讲台上离去，到第二天再来，讲台上就只会剩下几支——那还是给班主任留的面子。这个时候老师就会皱着眉头，说：“我就搞不懂，粉笔有什么好拿的？你们又没有黑板！” ! G# S3 z9 p) E5 U; W5 |
. O0 N/ q% ] {$ G, |- e9 w他不知道，这一恶习阻止了多少错误的发生啊！ 4 S! H: b& X# t! O+ V
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5 烧东西
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' Q, u' Q9 q6 o8 N1 k2 N; K1 C我说的烧东西不是指聚集一堆易燃物，然后就放火烧。这太没有诗意了。学生的恶习之一，烧东西，可是很讲究艺术的。
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" F+ j; J) J( `9 ?* w: J高中时代，大多数人都没学会抽烟，但是已经有不少人对火越来越感兴趣了。上课无聊的时候，比如政治课，就有坐在最后几排的人拿着打火机东烧西烧。 + h7 }; N5 P+ W
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我对这个话题是心有余悸的，因为吃过这方面的苦头。高中时我坐在倒数第二排，坐在最后一排有个男生特别喜欢放火。我怕的不是这个，因为重要的不在于他喜欢放火，而在于他喜欢放火烧什么。一般来说，他在无聊的课上，总是先抠鼻子(也不知道为什么，他每天都能从鼻孔里抠出一大堆。呕~~~)，抠出来东西之后把它们堆在桌上，然后加上一点木屑，点火。我和其他人都害怕这种味道，但是没人敢吱声，因为他是那么强壮…… ! K* B* U( w1 \
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有的时候他还会加料：很多天没洗头，然后上体育课，满头大汗地坐定，从头上刮下来一些油腻的东西，和鼻屎混在一块，加进木屑点火。呕~~~~~
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6 上课吃东西 ! M0 X4 f9 A6 j) g: t
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- \( W) W" p0 w' a% t这个恶习，我想百分之百的人都有过。要知道，上课吃东西并不纯是因为肚饿，这是向威权的一种挑战。 , V1 O/ H5 n. O: L) s
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我曾经和同学比赛过，在一个变态老师的课上吃瓜子，看谁吃得多。这个变态老师的眼睛和耳朵都变态地灵光，在他的课上吃东西要冒很大的风险，被抓住可没有好事。
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- m8 [. o0 a+ \7 a8 e5 z/ R0 m那一节课我和同学心惊胆战地吃了半袋瓜子，最后还是被变态发现了。他问：“你们在吃什么？” 2 x9 v2 J! L, F8 |, e# r3 ~9 p- U
# X( t T$ m# J2 {1 c我说：“瓜子。” * k! t* Z0 d& ~& B6 N$ l v0 O
* n6 ^; J9 E0 v- V8 F+ J* M变态气得发抖：“好哇，吃了还有脸说！”
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" l! l% r& O* S( \9 }2 o- r8 D同学说：“这有什么没脸说的，又不是……”
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& | p2 V( r7 w+ ?, T变态问：“又不是什么？”
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我们谁也不吭声。变态迭声问道：“又不是什么？又不是什么？又不是什么？说呀！说呀！” ( E/ B) b9 S8 t6 ]$ G* }
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妈的！把老子当病猫！我把头一抬，大声说：“又不是搞流氓行为，有什么没脸说的！” 7 N# B' {. ^" y: x+ z3 K0 U4 j+ M: q8 m
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结果那一个学期，我和那个同学都不被准许上那个变态的课。
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: E- c4 }9 m+ @0 h* X7 上课发短信 1 ]- W, V! F1 i$ K, W
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不少老师第一次上课时，自我介绍里都会加上一句：“我的课你可以不来，来了可以睡觉，但要是发现你打手机，就给我出去…”一类的警告。的确，自从手机在学生里普及后，松散的课堂就常常各种铃声不断，想来听在老师耳中定是有群魔乱舞的意味。不打手机倒也确实说得过去，但养成的习惯难改，因此发短信就成了离开手机手痒的家伙们的课堂首选。 4 K, W9 Q# [7 Y8 |# x
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9 \$ Z6 i8 {: _5 T8 {& L: ^8 抄作业 $ `( S# ?# q; h) U
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老师留的作业，全班只有几个人做，其他人来回抄；因此老师通常看到的答案都是一样的。这现象好像在大学时代变本加厉了。个别同学，作业靠抄、考试靠抄、论文…好像还是想办法抄。抄袭成功的同学沾沾自喜，8过究竟谁是聪明人，就不知道了。, m0 ~# O; w9 M) x X
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9 逃课
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老师：“现在点名！张三！”某甲：“老师，张三发烧了，他请假！” $ @& y9 [. n* l* X5 [
* \0 w7 T& C4 |% I' ?6 s老师：“李四！”某乙：“李四感冒了，他请假！” h F+ e5 w, n; k
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老师：“王五！”某丙：“王五扫坟去了！” " H1 l' r3 L: a' Z7 ^1 R0 |& l
6 A: K% S! t. x. }+ g0 [老师：“马六！”某丁：“到！” m, \$ @8 x1 r7 U4 |7 a
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老师：“嗯？你叫马六？上节课我记得你叫张三…”
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% Z* m* o7 u& B+ V& W- ^: @/ v* R& y大学里没逃过课、代同学答到的人少之又少；和转笔验证你是否是个合格的中学生一样，逃课则鉴定出你是否是个正常的大学生。什么？你从没尝过逃课的滋味？把你送到不正常人类研究中心！ * ^' n& E" r8 [
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再透露一下```本人竟然全都有``- -
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[ 本帖最后由 huihui520 于 2009-1-23 15:55 编辑 ] |
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再小的力量、也是一种对抗、
发表于 2009-1-23 15:44:30
楼主
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抄作业我也有，不过我认识很正常的啊。有哪位同学说说，一份作业没抄过，那我就.............
