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本帖最后由 头疼。老师 于 2010-11-21 01:17 编辑 ( P+ z# g7 Z$ q
# g+ Y* ~$ u+ B1 d" s今天晚上回到家已经很晚了,准备开机更(2)。0 n# }! w! D2 D9 S# |! I
不过,在看了许多同学的回帖后,我觉得有些话,不得不说。
% E2 F0 C+ p; v7 K有同学质疑说,我就是装的。可是在这里我想澄清。
3 t1 }! \% E6 c9 G! M2 g; W" u# o我确实是学生,但同时也是一名老师。6 B$ Q4 Z, N( m* ^9 N* A
虽然只是短短一个学期的实习岗位,我却卯足了劲。
9 f' S/ z1 A7 ~! Z有一句话说得好,一日为师终身为父,我怎么着也要对自己的学生负责。
" u8 K. ]' ]3 D9 ^7 y3 X不过并不是说,我就不能和自己的学生分享他们的爱好了。
# R, o' @: ?' L5 }6 V ~也许3年一代沟,师生之间许许多多的隔阂是明显的,但是其中更多的墙,也是学生自己筑起的。
- m& G* t% a$ O9 S6 E我也许是比在座各位同学大了几岁,甚至十几岁,但是所谓的心还是热诚的,有梦想的。: k3 P! R% M N+ x0 T
我喜欢我班上的每一位同学,而不仅仅是因为他们是我的第一批学生。
8 d7 D( _- p1 W6 E& I7 Z' A' x我在教给他们知识和做人之道的同时,也被他们的执着所感动。6 T1 [& T# ^4 X
实不相瞒,就因为他们,我才渐渐认识和喜欢转笔这种运动的。+ d- M1 U2 c( m
平时空余时间不多,手指也不是很灵活,但是每当一个蹩脚的动作偶然完成的时候,我还是会很开心。8 ^, j3 V5 z, L2 q ?) E: E5 {* Y# Y4 r
感觉像是回到了童孩时代,能这么专注的去做一件不需要太动脑,也不需要任何杂念的事儿。
T' ~' b4 p8 E7 D6 j! q8 U所以我想我会继续,就算离开我的2年5班,我们还是朋友,还可以相互讨教。
/ V$ ~5 Q) Q/ u# e* Z: U+ ~! f在这里,之所以把我和学生之间的故事写下,是因为我想把这段美好的记忆珍藏在psh,也让大家分享一个普普通通转笔初学者的经历。
/ N8 I0 S1 L8 j! _/ j% _: x0 Zps:老师都是唠叨的。理解至上。当然对于那些说我是好老师的同学,我还是心存感谢滴,虽然暂时还配不上这个称号,但我还是收下了。. |) N) e8 o$ r) R8 i1 j
我会继续努力的,不管是自己的教学还是转笔! |
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