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本帖最后由 头疼。老师 于 2010-11-21 01:17 编辑 # v; s* v$ b; l" G+ u
7 L! K; |" h% S5 p) f& j) r今天晚上回到家已经很晚了,准备开机更(2)。# w$ N8 j+ ?" P6 @2 ?$ P: z, {
不过,在看了许多同学的回帖后,我觉得有些话,不得不说。
8 B h" j& c- @3 }有同学质疑说,我就是装的。可是在这里我想澄清。
3 j# R& g+ w) }5 i* q) w# P. e4 w4 B我确实是学生,但同时也是一名老师。, F: e( o" Z6 J9 ]3 f" _5 ?5 Y
虽然只是短短一个学期的实习岗位,我却卯足了劲。6 w# \4 z# o0 V& D7 _0 h( N
有一句话说得好,一日为师终身为父,我怎么着也要对自己的学生负责。
& R! ]( R3 t0 d. P2 Q% a1 i不过并不是说,我就不能和自己的学生分享他们的爱好了。; p* X) L2 I5 p1 d. i: u
也许3年一代沟,师生之间许许多多的隔阂是明显的,但是其中更多的墙,也是学生自己筑起的。
. T% v. x. ]6 s0 U我也许是比在座各位同学大了几岁,甚至十几岁,但是所谓的心还是热诚的,有梦想的。
) A+ T) `& X6 p% S# r我喜欢我班上的每一位同学,而不仅仅是因为他们是我的第一批学生。& ~" ]2 c( c( Y+ L
我在教给他们知识和做人之道的同时,也被他们的执着所感动。
" P! z1 F# E# _4 r实不相瞒,就因为他们,我才渐渐认识和喜欢转笔这种运动的。
, z* `1 X6 I4 |/ D# g# O" a平时空余时间不多,手指也不是很灵活,但是每当一个蹩脚的动作偶然完成的时候,我还是会很开心。
' S; J& g5 e' n感觉像是回到了童孩时代,能这么专注的去做一件不需要太动脑,也不需要任何杂念的事儿。* d; B2 u3 r' [
所以我想我会继续,就算离开我的2年5班,我们还是朋友,还可以相互讨教。
# y" q+ f% z( K9 g7 Z9 e6 w1 B在这里,之所以把我和学生之间的故事写下,是因为我想把这段美好的记忆珍藏在psh,也让大家分享一个普普通通转笔初学者的经历。" Q+ \- U" u$ ?7 t. R. [, X0 H
ps:老师都是唠叨的。理解至上。当然对于那些说我是好老师的同学,我还是心存感谢滴,虽然暂时还配不上这个称号,但我还是收下了。
8 n1 d# e0 ?; @8 }# }0 F" R3 J+ y 我会继续努力的,不管是自己的教学还是转笔! |
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