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本帖最后由 头疼。老师 于 2010-11-21 01:17 编辑
% E& x7 N$ n3 H8 f
7 r; j* J& X; R4 x0 x今天晚上回到家已经很晚了,准备开机更(2)。: ?& q! _8 R Y8 N' a# W: x4 c7 W
不过,在看了许多同学的回帖后,我觉得有些话,不得不说。
% N2 b8 q& {; P* ~有同学质疑说,我就是装的。可是在这里我想澄清。
" b& H) p4 y/ {* N) ]* E6 S* m- |我确实是学生,但同时也是一名老师。
9 b u6 t4 q6 C5 V- k虽然只是短短一个学期的实习岗位,我却卯足了劲。
- v; i# R8 h' ~7 C& c+ X8 @有一句话说得好,一日为师终身为父,我怎么着也要对自己的学生负责。6 a; H2 P, q! {$ U" i
不过并不是说,我就不能和自己的学生分享他们的爱好了。) t- x5 W& p2 K6 g3 s6 _# F: ?
也许3年一代沟,师生之间许许多多的隔阂是明显的,但是其中更多的墙,也是学生自己筑起的。; Y R) b9 e% @
我也许是比在座各位同学大了几岁,甚至十几岁,但是所谓的心还是热诚的,有梦想的。
6 ]% F3 v8 \; h+ `) i4 W9 ]我喜欢我班上的每一位同学,而不仅仅是因为他们是我的第一批学生。
& ?* z9 X* l4 ?/ I: L9 x {我在教给他们知识和做人之道的同时,也被他们的执着所感动。! _8 t" L0 V0 o# A5 y/ L
实不相瞒,就因为他们,我才渐渐认识和喜欢转笔这种运动的。
) R+ ]5 Q4 C. i* k$ I9 M平时空余时间不多,手指也不是很灵活,但是每当一个蹩脚的动作偶然完成的时候,我还是会很开心。) g" y) J. f0 Q5 Z
感觉像是回到了童孩时代,能这么专注的去做一件不需要太动脑,也不需要任何杂念的事儿。$ f6 @6 N' @0 u' f2 o: M
所以我想我会继续,就算离开我的2年5班,我们还是朋友,还可以相互讨教。2 n7 p6 o8 U8 C. j6 @$ C. j6 [ i
在这里,之所以把我和学生之间的故事写下,是因为我想把这段美好的记忆珍藏在psh,也让大家分享一个普普通通转笔初学者的经历。 x$ Y. q* T! Y7 l7 F4 t0 Q7 J
ps:老师都是唠叨的。理解至上。当然对于那些说我是好老师的同学,我还是心存感谢滴,虽然暂时还配不上这个称号,但我还是收下了。( m/ N4 B. j+ U- I" E
我会继续努力的,不管是自己的教学还是转笔! |
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