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楼主: 198141523

這么多人聊教育……我也來說說……

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剑崎月

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发表于 2008-11-9 20:50:59 | 显示全部楼层
说学习作用不大的,别给你老师听到了,听到了的话杀了你都不过分* s: V$ A7 U9 Z+ ]
我也觉得学古文什么的没什么用,虽然我挺喜欢古文。别说什么时代要发展,要摒弃以前的东西,文言文中的一些经典文章是值得千古传颂的。作为一种文学形式,文言文在中国文学史上有不可取代的地位(古诗词也是一样),所以,文言文有值得学习的价值。而且,现在的语文,文言文已经少学很多了。课本里面,只要求阅读的文言文是越来越多,这是课改的成功之处。而且,现在的考试更为注重的是实用与时效,这不能说是进步吗?
7 I  B- O" @2 S社会是发展的,教育制度也是。中国要采取这种教育制度是由中国有13E人以及经济水平尚且不能说是发达的国情所决定,很多激进主义者对这种制度嗤之以鼻,这是没有远见,也是脱离了实际情况的……
& q5 `! r8 U% ~6 i1 T! bLZ一部分观点正确,不过大部分还是值得斟酌

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 楼主| 发表于 2008-11-9 20:59:28 | 显示全部楼层
原帖由 影之月 于 2008-11-9 20:50 发表
. e% y  P' e9 _1 d  d9 ?说学习作用不大的,别给你老师听到了,听到了的话杀了你都不过分7 n1 e3 p( F/ Q. z; f! H  i
我也觉得学古文什么的没什么用,虽然我挺喜欢古文。别说什么时代要发展,要摒弃以前的东西,文言文中的一些经典文章是值得千古传颂的。作为一种文学 ...
1 e4 a' ~4 @5 ]+ M' L
說實話,我班主任跟我是同一觀點的……= =& r  _- L/ z+ M$ e
而且她是我們學校最成功的班主任之一……
http://i.namipan.com/files/ba36353dc6aaaf657343d8d5e801684b8123a3af8a9d00002c09/0/1.jpg

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发表于 2008-11-9 21:02:48 | 显示全部楼层
随便你怎么认为……
: K' l+ t1 L8 ^5 E' U不过上课还是得好好学' E5 z6 i" n8 @" |* K- M
不然的话对自己还是对社会都不行

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[LV.1]初来乍到

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发表于 2008-11-9 21:13:23 | 显示全部楼层
小学到高中是基础的,很多必须去学,虽然可能很多知识你一生也用不上.* s& I3 J  b; A- [( x6 N4 q; x

& q) G  ^7 S( C6 J5 `但是学习是一个过程,并不是要你选择有用还是没用,有用就学,没用就不学???1 ?. y# k" U% {
说白了,我们就是在学习的过程中学会了学习,学会了思考的方式.0 D: D/ ^( k5 g- M3 n, I, `9 v

+ ?+ w+ m; T8 Q' F+ H! Y也拿古文来说,我本人挺喜欢文言文的.但是生活中很少会用到它们,这可有什么关系呢?
* d- n' A5 i4 o* h3 a6 v# j" G; V! Q不喜欢古文,到了大学完全可以去学理科,完全离开它们.可是小学到高中,如果你因为讨厌它,而从来没接触过古文,唐诗三百首一首都不学;因为讨厌化学,连H2o都不知道;因为..........
1 c( p- ]- c8 d4 Z" _! q* m: |  o$ x4 b7 _( `: ~
很多东西只是一种内在的,等LZ上了大学,或者更高,遇到你小学,或中学的同学,他们有的很早就不读了.
  b- E& E9 v9 e& g, M( E/ b
3 Y- t- s6 O6 _你们聊起天来,你就会发现,虽然你学了一大堆"没用的东西",而他们什么都不用学,直接奔向最有用的目标---赚钱 、谋生。 但是你和他们已经没什么共同语言了,也许你羡慕他们有钱,可是也BS他们的浅薄.( U% C( L7 g- k& `# l! F  ]4 U
( g% d7 c- Q/ f( q* c
说实在,学习这件事,不能说什么有用没用的.学习就是学习,你可以用所学的知识将来去赚钱,也可能用不上.大学生毕业出国洗盘子的多的是.
* _1 O9 A, h! `0 S3 z, m- v& g- H: S' J) K  l$ s! M
你要是说给我1千万,让我变成白痴,文盲,什么都不会,一点文化都没有,我也不愿意.我不知道LZ愿意不愿意.
) ]* W0 i5 i2 Q) a1 M/ w
0 b+ p) o$ q8 S7 Z% b我喜欢古文也不爱学英语和地理这类的.但是从没想过不学它们,只恨过去没有学得更多.
7 _$ b- Z% x8 A2 O# D" `* ~=========
( \) B! D. y+ }) P$ _8 W( x我也不知道怎么说,发现越扯越远,命题越来越大,越说下去就越像说教,不说了.
7 R( p. ?6 S6 A+ _( D中国的教育有弊端这是肯定的,但中国的扎实的基础教育还是有很多西方国家一直在学习的.. H4 U+ N  y/ p: W$ J
用批判的眼光看世界吧~~~
手中有笔,心中无码.

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 楼主| 发表于 2008-11-9 21:51:24 | 显示全部楼层
原帖由 thediy 于 2008-11-9 21:13 发表 ) Q1 C6 O4 g- i9 x' D
小学到高中是基础的,很多必须去学,虽然可能很多知识你一生也用不上.
" P0 ^4 e8 U1 F
6 H- p: G3 X# ]) }- |( u但是学习是一个过程,并不是要你选择有用还是没用,有用就学,没用就不学???
: b7 _1 ?5 o. N  ~1 ]2 O' F说白了,我们就是在学习的过程中学会了学习,学会了思考的方式.6 i, L( d! F2 f* w) Z

* @+ \% v& S7 w7 s4 u/ T, m也 ...

& ]# ?# a9 {# F) m! B9 C; A( @, P6 `其實我是很喜歡化學的……9 D* O: e' j" V7 O8 D9 z
只是我真的覺得中國的教學系統不完善,當然還有其優點
1 i& V2 Y. n9 G當然教學這種抽象的東西沒有最好也沒有最完美,就像沒有絕對的公平一樣' ^( Z( y/ t2 ]0 i% V8 f
PS:批判這個詞似乎用得重了一點……= =
http://i.namipan.com/files/ba36353dc6aaaf657343d8d5e801684b8123a3af8a9d00002c09/0/1.jpg

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发表于 2008-11-9 23:29:31 | 显示全部楼层
其实参考下我这的教育体制,你会发现,中国教育最大的问题在于,大学以前总是让学生把所有的都学了,进入大学以后以前学的大部分没用,只有小部分会继续下去$ G5 Y- `: s/ `5 L

! j9 _6 X6 P" l5 F" O9 q7 ?比如你要做工程师,干嘛学一堆历史地理英语的,把这时间挪出来多学点物理数学多好
) i$ y( y9 ^+ r+ Y' Y4 F3 S
  c2 r6 A( \: l- l这引申出来更大的问题就是无数的学生到了高3还不知道自己要学什么,加拿大的体制从10年级开始定向,11年级就差不多该知道你想做什么了
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