|
发表于 2009-3-13 21:31:51
|
显示全部楼层
转书 ! ^& Z0 P5 j0 c. c
3 [0 j6 e# _4 I5 }/ J R! C2 e--------------------------------------------------------------------------------3 O5 S q# }( h$ {, R4 p
1 C$ W9 c: l1 V9 ~
2004-04-13 11:43:07 《中国中学生报》 ) [, [: o$ V+ R6 M, D r7 x& w; e* A
3 G9 y9 \, R$ D1 F" Q
& I% x3 {( Y+ Y+ O0 E记得老师以前说过:“凡是聪明的学生都会在枯燥的学习中找到乐趣。”我们班正是“坚定不移”地执行这一“格言”。现在,“转书”成了风靡全班的高难度“杂技”。
; W/ E& M1 w7 B; ^2 F0 o" X
+ O! H P& j" o. \一下课,大家便抓起个“道具”,口中念念有词,疯狂练习(当然,也有少数对此不屑的)。技术高的,书在手上转个把分钟跟玩儿的一样。技术稍逊点的,便只能使其书经受几次“摧残”了。有的“怜书惜本”,使出浑身解数抢救书,稍一磕碰心疼万分,稍加“安抚”就又转了起来。个个十二分投入。一时间,八仙过海,各显神通。依我看,什么东北二人转、转碟子,叫我们去那是“手到擒来”。5 f% R4 z. V: z- u$ d' l/ ~7 q
6 k5 m; f5 Y) B- n6 x: r* ]9 A课间此类活动老师一般是不说什么的,至于有几位在课堂上仍不忘“刻苦练习”而遭“雷电风暴”的,只能赞扬其太“投入”。当然,我们并非总是书的摧残者,入门几天技术稍提高一点,则“该出手时才出手”。太忙便没精力也没时间去“转”了,毕竟“服从‘命令’是学生的天职”嘛。
( l* S5 }0 C( [ R
1 i9 c7 I) e! H河南开封市十三中学初一(1)班 陈竟翔
+ e: x' U9 H# W% b* q2 c' P/ N(陈竟翔 《中国中学生报》第1060期) $ m7 z* ^ M0 Y1 Z
http://www.ccppg.com.cn/baokan/z ... 04-04-13/12733.html |
|