|
|
发表于 2008-9-29 18:24:16
|
显示全部楼层
你不用自责
! `9 l( N+ B) D0 N! w一般来讲" i5 l8 x. z) L6 D. H6 s
转笔也许会影响他人: P' c( z" J6 K# }
但不会影响自己的$ P0 p! U _3 L* {% A B. ]
% j7 h# [# ]7 T* h9 H7 |, m! ~老师的话是一种暗示
9 p$ Q5 ?) h6 N- q) }中国传统学生最容易接受这种暗示6 j& O0 ^# K1 |
进入一种与催眠类似的状态8 a' U0 u! ?, v/ p' ~, t) k
下课铃声是暗示的结束, _3 M7 `: J' o5 W
' r1 g# X/ Q* U) W( L: S催眠对人有影响
( n$ j$ _1 u& e, d2 u* j" E而且在催眠结束后影响仍会存在* S& N$ k. h N* t7 v9 }
2 n" @1 b* d6 p5 P: b7 P老师们合理利用催眠可以增进学习效率
' L4 U7 D. x. o ]3 c9 B+ O但催眠者要了解受术者的心理
' {: K7 T) ]6 G. ]7 b O; ?否则只会适得其反% J" ]) l) n: [9 `2 N
! C, {0 m: |( F6 O U8 G; P7 j
很多老师在不自觉的状况下对学生进行催眠* ~& j! F) Q) `& R6 K, d
造成教育的悲剧 |
|