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楼主: 198141523

這么多人聊教育……我也來說說……

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剑崎月

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发表于 2008-11-9 20:50:59 | 显示全部楼层
说学习作用不大的,别给你老师听到了,听到了的话杀了你都不过分' ?8 `5 ^0 e) z3 d, O3 U
我也觉得学古文什么的没什么用,虽然我挺喜欢古文。别说什么时代要发展,要摒弃以前的东西,文言文中的一些经典文章是值得千古传颂的。作为一种文学形式,文言文在中国文学史上有不可取代的地位(古诗词也是一样),所以,文言文有值得学习的价值。而且,现在的语文,文言文已经少学很多了。课本里面,只要求阅读的文言文是越来越多,这是课改的成功之处。而且,现在的考试更为注重的是实用与时效,这不能说是进步吗?
- j; C( E' j3 D+ _社会是发展的,教育制度也是。中国要采取这种教育制度是由中国有13E人以及经济水平尚且不能说是发达的国情所决定,很多激进主义者对这种制度嗤之以鼻,这是没有远见,也是脱离了实际情况的……2 Q- \) c1 t5 t" G
LZ一部分观点正确,不过大部分还是值得斟酌

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 楼主| 发表于 2008-11-9 20:59:28 | 显示全部楼层
原帖由 影之月 于 2008-11-9 20:50 发表
) n* F" O& y1 y) y7 I1 f说学习作用不大的,别给你老师听到了,听到了的话杀了你都不过分% C+ y" K) I& f
我也觉得学古文什么的没什么用,虽然我挺喜欢古文。别说什么时代要发展,要摒弃以前的东西,文言文中的一些经典文章是值得千古传颂的。作为一种文学 ...

( ^$ g  @7 D( q" ~- |9 P說實話,我班主任跟我是同一觀點的……= =8 Y4 U% f" Z$ q4 i
而且她是我們學校最成功的班主任之一……
http://i.namipan.com/files/ba36353dc6aaaf657343d8d5e801684b8123a3af8a9d00002c09/0/1.jpg

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发表于 2008-11-9 21:02:48 | 显示全部楼层
随便你怎么认为……# |! ]* f/ T+ L* O1 Z- ]
不过上课还是得好好学% _& [5 `5 }4 D, N( Z$ y. ]8 L# Y+ m5 j
不然的话对自己还是对社会都不行

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女少先队员的男朋友

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发表于 2008-11-9 21:13:23 | 显示全部楼层
小学到高中是基础的,很多必须去学,虽然可能很多知识你一生也用不上./ j3 V0 h; S# z: q# w; x
+ Z/ r' W& H( j) d/ u
但是学习是一个过程,并不是要你选择有用还是没用,有用就学,没用就不学???1 V9 k( E0 \8 X: M5 t. }9 L
说白了,我们就是在学习的过程中学会了学习,学会了思考的方式.
" Y3 D$ l1 A1 S3 o' I
; e4 }% k) c+ {, y& r2 g也拿古文来说,我本人挺喜欢文言文的.但是生活中很少会用到它们,这可有什么关系呢?* A1 x3 [$ K; c1 q7 d+ Q3 B
不喜欢古文,到了大学完全可以去学理科,完全离开它们.可是小学到高中,如果你因为讨厌它,而从来没接触过古文,唐诗三百首一首都不学;因为讨厌化学,连H2o都不知道;因为..........9 {" I/ _5 [, w1 I6 X

# Q/ ^7 o5 A0 ?! S8 A. k很多东西只是一种内在的,等LZ上了大学,或者更高,遇到你小学,或中学的同学,他们有的很早就不读了." z1 w, r2 F" {0 Q# l. |' B$ E9 m
4 Q& F9 ^/ p# b3 |( s6 d$ H
你们聊起天来,你就会发现,虽然你学了一大堆"没用的东西",而他们什么都不用学,直接奔向最有用的目标---赚钱 、谋生。 但是你和他们已经没什么共同语言了,也许你羡慕他们有钱,可是也BS他们的浅薄.
; O- Q5 `+ U' _: Y# ~, C0 \& c6 z; \3 k' B0 q% J0 r6 C4 e0 q3 Y
说实在,学习这件事,不能说什么有用没用的.学习就是学习,你可以用所学的知识将来去赚钱,也可能用不上.大学生毕业出国洗盘子的多的是.
( J# F. z4 d# \9 A
- I  S, u% j2 n+ A6 C" j你要是说给我1千万,让我变成白痴,文盲,什么都不会,一点文化都没有,我也不愿意.我不知道LZ愿意不愿意.. L% o3 J3 x% G$ b( \3 R) C

- h! [7 [9 G3 ~我喜欢古文也不爱学英语和地理这类的.但是从没想过不学它们,只恨过去没有学得更多.
1 y8 U$ i/ ]5 o" n4 \) `=========
" Q) G- A- e, E& h我也不知道怎么说,发现越扯越远,命题越来越大,越说下去就越像说教,不说了.
+ X& c) _2 U8 {- }中国的教育有弊端这是肯定的,但中国的扎实的基础教育还是有很多西方国家一直在学习的.' a  i3 K, T( Z  F" {+ q
用批判的眼光看世界吧~~~
手中有笔,心中无码.

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 楼主| 发表于 2008-11-9 21:51:24 | 显示全部楼层
原帖由 thediy 于 2008-11-9 21:13 发表 ; c/ I2 O. v! o! X/ n7 y! H
小学到高中是基础的,很多必须去学,虽然可能很多知识你一生也用不上.% g' Z+ t5 f* v' z; ]$ ~  K
. N0 u& p5 Z$ R* v& V* D3 a+ q
但是学习是一个过程,并不是要你选择有用还是没用,有用就学,没用就不学???
' B; y9 S: O% m5 \说白了,我们就是在学习的过程中学会了学习,学会了思考的方式.
, z% B; G; n! w: B6 X5 g9 ~
, i# @0 C9 j1 x/ _5 I" K也 ...

4 P: N4 L8 ]4 V其實我是很喜歡化學的……, J* V2 {/ l5 t" _& v$ K2 p
只是我真的覺得中國的教學系統不完善,當然還有其優點) W2 f- [& k+ K6 c
當然教學這種抽象的東西沒有最好也沒有最完美,就像沒有絕對的公平一樣  C7 S, B: ~5 H5 _3 q& Q) V: R
PS:批判這個詞似乎用得重了一點……= =
http://i.namipan.com/files/ba36353dc6aaaf657343d8d5e801684b8123a3af8a9d00002c09/0/1.jpg

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星财富铁人power水王紫绿论坛元老

发表于 2008-11-9 23:29:31 | 显示全部楼层
其实参考下我这的教育体制,你会发现,中国教育最大的问题在于,大学以前总是让学生把所有的都学了,进入大学以后以前学的大部分没用,只有小部分会继续下去
' z7 U  o- `3 T0 }! E" {! L* s! |4 ?( g% l9 i! y" A4 c9 H  q
比如你要做工程师,干嘛学一堆历史地理英语的,把这时间挪出来多学点物理数学多好
5 i! B& _2 r: O/ Q( e/ r
( R/ h3 K. y! f' L2 h1 D9 a这引申出来更大的问题就是无数的学生到了高3还不知道自己要学什么,加拿大的体制从10年级开始定向,11年级就差不多该知道你想做什么了
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