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在百度上搜转笔看到这个的``MS他文笔不错$ X5 T9 J5 U! U. d6 F# q$ Q
. U5 [. Z! ~% B# X! `! w大家看看吧```' I' W. R; W! L/ D; b5 S
' V7 b& M3 l# k) _$ `. e把转笔放在了第一位`不知道是好是坏``
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) H- P3 ^- n+ `# \1 Zhttp://news.66wz.com/system/2008/10/22/100865154.shtml; e% t+ Q `) L" [' _% t! }
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1 转笔。
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( U% H/ w/ U6 {- K此习惯是判断你有没有走过学生时代最权威的标准——几乎没有哪个学生不会转笔。
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' V( v& d: l- ]+ V r上高中时,同桌女生会转笔,所以她非常鄙视我。我为了不被她鄙视,发狠心开始学。刚开始转,笔老是掉在桌上,一次又一次,发出令人烦燥的声音。我在上课时转笔,下课时转笔,晚自习转笔,上体育课时都握一支笔转。最后坐在我周围的男生终于受不了噪音,一起把我打了一顿。我挨打之后没有两天,终于学会转笔了!
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如果上大学还不会转笔会被全体同学歧视,可是为什么要转?谁知道啊!' {6 ~' @2 o/ B/ q: E& w- n
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2 听音乐做作业
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这个恶习,我想大多数学生都有吧?不管是在家还是在学校,做作业的时候,都喜欢戴着耳机。如果哪天听不成音乐,那么作业就会做得很不自在。
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家长和老师对此恶习都很愤怒,只要抓到,就会把随身听没收,轻的也会上前阻止。于是这渐渐成了一种地下活动。我在高中时,晚自习只要听音乐,就把耳机线从衣服里面伸出来,然后用头发盖住耳机。就这样还被抓住不少次。 : t5 _9 s* |& v- _
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3 在桌上刻字
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! Z/ b5 s' R: ~2 a: c- k这一恶习是学生手痒的表现,更是学生创造力的表现。在我们的学生时代,不知道有多少课桌惨遭小刀蹂躏。但是没有人心疼,因为课桌拿不回家,是学校的财产。而老师也不把它们当回事,于是就任我们蹂躏它们。
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1 W0 [; R& }6 j0 d: j刻的内容也是丰富多彩的:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”“未来主席的课桌。”“王大呆爱李小傻(还用一个心形图案把字圈起来,真TM浪漫!)。”“谁看到这一行字谁是孙子(难道他自己要做自己的孙子吗?)!”…… " Y4 r1 G4 c" r1 Y% w6 [. V
5 {0 H- N5 l2 Z, J1 I我上高中第一年,给我用的课桌上就有着沧桑的岁月磨痕,那是我的前任们留下来的。我看着一阵悸动,决定这三年的青春也不留白,我得刻它三年!
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4 粉笔头砸人
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此恶习不限于男生,事实上是女生先开始的。 4 c: Y9 t9 R0 P' ~: m5 o
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在枯燥的高中生活中,学生们青春的欲火无法掩盖,只好通过伤害别人来发泄。而砸粉笔头既安全又时尚,于是成为青春期男女的首选发泄之物。
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每次老师把两盒粉笔放在讲台上离去,到第二天再来,讲台上就只会剩下几支——那还是给班主任留的面子。这个时候老师就会皱着眉头,说:“我就搞不懂,粉笔有什么好拿的?你们又没有黑板!” 9 c9 V4 \* m) e3 ?! l9 G
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他不知道,这一恶习阻止了多少错误的发生啊! ( ?3 v) n& }5 G+ n+ c
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5 烧东西
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0 t5 n% S+ l5 m, m我说的烧东西不是指聚集一堆易燃物,然后就放火烧。这太没有诗意了。学生的恶习之一,烧东西,可是很讲究艺术的。 : a3 Y8 C* w2 `9 m. c, g
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+ a, t2 D- T3 `, u' a5 q" s: E高中时代,大多数人都没学会抽烟,但是已经有不少人对火越来越感兴趣了。上课无聊的时候,比如政治课,就有坐在最后几排的人拿着打火机东烧西烧。 % r8 e% v; Y9 x4 g9 ~8 q& D( q- V
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我对这个话题是心有余悸的,因为吃过这方面的苦头。高中时我坐在倒数第二排,坐在最后一排有个男生特别喜欢放火。我怕的不是这个,因为重要的不在于他喜欢放火,而在于他喜欢放火烧什么。一般来说,他在无聊的课上,总是先抠鼻子(也不知道为什么,他每天都能从鼻孔里抠出一大堆。呕~~~),抠出来东西之后把它们堆在桌上,然后加上一点木屑,点火。我和其他人都害怕这种味道,但是没人敢吱声,因为他是那么强壮…… 1 z0 c# I9 L R5 B+ j. K
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有的时候他还会加料:很多天没洗头,然后上体育课,满头大汗地坐定,从头上刮下来一些油腻的东西,和鼻屎混在一块,加进木屑点火。呕~~~~~ " |9 u: s+ O; f! O
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6 上课吃东西 " `; \, j2 J8 p+ E) J( G8 q- G
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8 U2 s) z# q+ k `这个恶习,我想百分之百的人都有过。要知道,上课吃东西并不纯是因为肚饿,这是向威权的一种挑战。
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/ h$ ~' O$ d1 T* S* e6 I1 G我曾经和同学比赛过,在一个变态老师的课上吃瓜子,看谁吃得多。这个变态老师的眼睛和耳朵都变态地灵光,在他的课上吃东西要冒很大的风险,被抓住可没有好事。
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那一节课我和同学心惊胆战地吃了半袋瓜子,最后还是被变态发现了。他问:“你们在吃什么?”
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我说:“瓜子。”
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, x, i9 d3 Y' p( U( t7 I& F变态气得发抖:“好哇,吃了还有脸说!” 7 B1 l( S# R6 ]1 i
; B" E7 T: k; T同学说:“这有什么没脸说的,又不是……” & ~ T- V! }$ _
7 }+ y8 i+ c& C& m$ z9 F5 O变态问:“又不是什么?”
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- M4 g2 w# r) Y2 O7 t, d9 {1 |9 L# f我们谁也不吭声。变态迭声问道:“又不是什么?又不是什么?又不是什么?说呀!说呀!”
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; W* @; ^- f1 x6 w: J0 R妈的!把老子当病猫!我把头一抬,大声说:“又不是搞流氓行为,有什么没脸说的!” 0 m) `* H1 y, J3 V5 T- R7 W/ h6 B
% E) p6 ] g4 K4 h结果那一个学期,我和那个同学都不被准许上那个变态的课。
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% P7 j/ }+ }% ^* [! K7 上课发短信 2 f3 \5 k! k4 L
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不少老师第一次上课时,自我介绍里都会加上一句:“我的课你可以不来,来了可以睡觉,但要是发现你打手机,就给我出去…”一类的警告。的确,自从手机在学生里普及后,松散的课堂就常常各种铃声不断,想来听在老师耳中定是有群魔乱舞的意味。不打手机倒也确实说得过去,但养成的习惯难改,因此发短信就成了离开手机手痒的家伙们的课堂首选。 ' l% P; G# H' P/ u# ^! L( r
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. I' U* F( l5 i) \8 抄作业
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老师留的作业,全班只有几个人做,其他人来回抄;因此老师通常看到的答案都是一样的。这现象好像在大学时代变本加厉了。个别同学,作业靠抄、考试靠抄、论文…好像还是想办法抄。抄袭成功的同学沾沾自喜,8过究竟谁是聪明人,就不知道了。- O0 g+ Z$ T1 b7 n: E, ]' l
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2 ~% e+ i; @/ t$ A( y9 逃课 7 v8 d# ]2 L6 E4 R+ e2 ?
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9 @) R, t( _8 g2 T老师:“现在点名!张三!”某甲:“老师,张三发烧了,他请假!”
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& d6 F8 R! o% u9 L" W; P老师:“李四!”某乙:“李四感冒了,他请假!”
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* A$ f& l9 q- w8 K1 R" k( k- _( y8 a4 W老师:“王五!”某丙:“王五扫坟去了!” & }+ x$ L9 U% t: i! D3 K! ~
; u9 O, Z8 E- h, [老师:“马六!”某丁:“到!”
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老师:“嗯?你叫马六?上节课我记得你叫张三…” * n( P- u1 ]0 n8 Y: ?/ w2 K
9 q. y4 D: M) \$ p% x. M" b) c大学里没逃过课、代同学答到的人少之又少;和转笔验证你是否是个合格的中学生一样,逃课则鉴定出你是否是个正常的大学生。什么?你从没尝过逃课的滋味?把你送到不正常人类研究中心! ; n& P- Q% E0 F/ X
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/ U& h; |2 w- K0 B再透露一下```本人竟然全都有``- -' L% `. y; ?5 g8 Q- t
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[ 本帖最后由 huihui520 于 2009-1-23 15:55 编辑 ] |
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