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本帖最后由 头疼。老师 于 2010-11-21 01:17 编辑 6 N8 l& @: u2 {3 E. S
- m5 Z. C% q0 {* @2 d# X2 u/ O- _
今天晚上回到家已经很晚了,准备开机更(2)。
+ S! |3 s/ D: }不过,在看了许多同学的回帖后,我觉得有些话,不得不说。0 C' f6 ?) _4 ^3 Z
有同学质疑说,我就是装的。可是在这里我想澄清。
5 @, w* Y u9 h u! P! O8 e9 m我确实是学生,但同时也是一名老师。
+ G3 f: H" T$ _6 O4 {9 k; ]( V' Q虽然只是短短一个学期的实习岗位,我却卯足了劲。
4 l9 e" G; M p( U" f0 O% r. x有一句话说得好,一日为师终身为父,我怎么着也要对自己的学生负责。- Q& y: R# ~* \' J$ E$ ~* [) n- ]
不过并不是说,我就不能和自己的学生分享他们的爱好了。
8 I# L4 o7 d0 I4 j: A$ a G2 p也许3年一代沟,师生之间许许多多的隔阂是明显的,但是其中更多的墙,也是学生自己筑起的。
. t) c' W% P$ n3 c0 s0 [我也许是比在座各位同学大了几岁,甚至十几岁,但是所谓的心还是热诚的,有梦想的。 S1 g. y7 S$ B8 D+ s
我喜欢我班上的每一位同学,而不仅仅是因为他们是我的第一批学生。/ n# p' V% d. s4 n0 y
我在教给他们知识和做人之道的同时,也被他们的执着所感动。% |- W6 a1 G" A2 I$ y# U
实不相瞒,就因为他们,我才渐渐认识和喜欢转笔这种运动的。9 |0 y* |! |, d
平时空余时间不多,手指也不是很灵活,但是每当一个蹩脚的动作偶然完成的时候,我还是会很开心。4 R, r D& B; z1 k& b
感觉像是回到了童孩时代,能这么专注的去做一件不需要太动脑,也不需要任何杂念的事儿。8 s6 `: V0 d" X! T
所以我想我会继续,就算离开我的2年5班,我们还是朋友,还可以相互讨教。7 S. j- ] ?$ J, d0 P# M
在这里,之所以把我和学生之间的故事写下,是因为我想把这段美好的记忆珍藏在psh,也让大家分享一个普普通通转笔初学者的经历。0 l2 V" i5 ~' b1 n; k/ {
ps:老师都是唠叨的。理解至上。当然对于那些说我是好老师的同学,我还是心存感谢滴,虽然暂时还配不上这个称号,但我还是收下了。
/ }% |9 `% d1 e2 { 我会继续努力的,不管是自己的教学还是转笔! |
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