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本帖最后由 yubin1994 于 2010-11-5 21:55 编辑 1 T! |3 L6 W/ x* p$ j" m8 ]
4 J2 L8 |1 x% m2 n7 p0 a先说,这是转载的,只是觉得学校布置作业恶心的有点过分了,把这篇很有讽刺意味的文章发来给大家看看
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0 l J2 W' x+ y* Y原文:6 R6 Y! Y1 e/ ?. D
双十地震了!教室开始摇晃,学生乱成一团,老师声嘶力竭地喊着:“都给我坐好,不要乱!等校长室广播通知。。。” -: c8 O* i& B( u1 I) D9 Z
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地震过后,很多老师和学生被压在废墟下。这时校长匆匆赶到救灾现场,拿起大喇叭向废墟下的师生喊话:“同学们你们要坚持住,我们很快就会把你们救出来的。我们要用知识驱逐恐惧!废墟下的老师,请组织好各班同学上自习。” -* R! d* t" w- i6 \8 R5 F
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营救工作紧张的进行着。校长带领外面的老师在拼命的挖着,双手鲜血淋漓,嘴里喃喃自语:“能多救出一个重点班学生,就多救出一个重点班学生,多就出一个重点班学生,就多一个考上大学的。。。” -5 F- J" Q/ R: e: O( n& S
# x+ l2 r4 z7 c3 z; t6 k" I: u这时余震发生,教改班及强化班的教室再次有倒塌的危险。一名重点班教师还要冲进废墟,被其他老师死死抱住,“里面还有很多重点学生,里面还有很多重点学生,让我再救一个,让我再救一个。” -
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. Q, U0 \1 \) _6 e- `1 |" V6 j. E2 i在救灾过程中,有很多画面,让人泪流满面。有一个同学身体被厚厚的水泥压住,当救援人员移开她的身体时,竟发现她用身体紧紧护住了一摞试卷;一名被压在废墟下的同学,在临死前,用手机短信留下了这样的话:“老师,对不起,我把手机带到学校来了,您能原谅我吗?” -
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有很多同学从地震中跑出来后,发现书包还在教室和寝室中,又纷纷冲进余震不断的废墟中。。。这些画面和事迹被各大媒体纷纷转载。 -
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有的网友在网上深情的写下了这样的话:从他们的身上,我们看到了中国的希望。谁说我们的应试教育教育出的不是高分低能的一代! -; H/ G( \+ u" T2 V7 ]! W" Z1 f1 q/ Z
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地震已经过了72个小时,营救的黄金时间已经过去了。但救援部队仍然没有放弃,当救援部队挖开一处废墟后,被里面的场景惊呆了,惊呼“奇迹”“奇迹”! -' X) n+ }$ Z* z+ T' Z3 Y: M( z1 f5 J
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废墟中的幸存者不仅战胜了死神,而且还一个一个都精神饱满。 -
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当记者问道,他们是怎么在没水,没食物的情况下度过72个小时的? -; X4 G6 m) i' ^2 P1 @+ x
8 D! I6 f6 N- h: D) a: c- S他们大声的告诉记者:“我们一遍一遍的默念校长在开学典礼上的讲话,背诵老师教的公式,温习新概念英语的课文,有手机的同学打开手机照亮《同步导学》,翻开《王后雄学案》,拿出《教材解析》,从废墟下抽出《中华一题》,一遍一遍地不顾生命危险做着题目,顿时热血沸腾,无所畏惧!”第五天后,救援工作结束。 -
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在这天晚上,学校老师都收到了这样一条短信:明天照常上课,请各班科任老师及班主任做好备课工作,请各班主任迅速通知全体学生——校长。 -
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8 L0 z0 q# J/ Q& c( o/ J: h接着各班班主任迅速行动起来。第二天全校同学均提前10分钟到校,并及时交上5天前的家庭作业。政教处的人仍守时的出现在大门口检查发型及仪表问题。 -: _' x8 [6 R' a+ p6 s+ v
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来校的家长都被眼前的景象感动的哽咽了。 -
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' h* H* F8 @' x7 C# m7 i, W只见校长,副校长等学校领导,都站在废墟上,他们身后是一排排整齐的桌椅,和一本本在废墟中挖出的残破不全的教科书。 -. K3 ^, R% Y$ Y8 v" f+ P
+ w5 w8 f- m ]! V救灾过后,国家要评选抗震救灾的少年英雄,入选者高考降三百分录取。 -8 R$ R! [- R, q# r1 E1 g- Z
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消息刚一公布,学校的中层领导干部及班主任大会迅速召开,校长讲话的要点如下:各班主任要及时收集整理本班的英雄事迹,以班级为单位,加以润色后上报;名额分配向重点的同学倾斜;教师子女适当照顾;领导子女必须照顾。。。会议一结束,各领导刚一开机,手机迅速被家长电话打爆。“我出一百万买个名额”“我二百万”…… |
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